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　　可教的觀點能夠確保信息在組織上下統(tǒng)一傳遞，讓上下層級的領(lǐng)導(dǎo)人講述同樣的故事，讓每個人向著共同的目標(biāo)前進(jìn)，遵循共同的價值觀，推進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和變革。